Actividad para centros en toda la comunidad autónoma de ARAGON

Objetivos de la actividad

• Conocer, mediante una dinámica gamificada, las profesiones industriales más relevantes, la empresas donde pueden desarrollar estas profesiones, las competencias necesarias, y a los profesionales que trabajan día a día en las empresas


• Ayudar en la orientación profesional de los alumnos de 4º de la ESO en su elección de una carrera profesional

Metodología:

Esta dinámica se ha realizado desde 2019 en muchos centros de formación de Aragón en colaboración con el Departamento de Educación, con muy buenos resultados. Nuestros  embajadores, profesionales elegidos de nuestras empresas con formación en story telling, cuentan  durante cinco minutos a cada uno de los grupos del aula, de forma rotativa,  una historia personal de su trayectoria profesional, sin descubrir a los alumnos cual es su profesión. Los alumnos deben descubrirla.  Al final se resuelve cuales son cada uno de los perfiles. Estos son robótica, mecatrónica, mecanizado, inyección-moldeo y calidad.

Se aprovecha la actividad para dar ideas generales sobre orientación profesional

Duración y formato :

Duración:

50 minutos por grupo (clase), se pueden realizar hasta tres grupos un mismo día. El horario, día y formato es flexible en función de la planificación del centro.

Grupos:

La actividad se desarrolla habitualmente en el aula de los centros.   El grupo puede ser desde 10 a 30 personas, ya que se forman cinco grupos en el aula, con numero mínimo de dos personas y máximo de 5-6.

Detalles

• Tipo de actividad: Otras actividades
• Semanas disponibles:
• Número de estudiantes: 36
• Provincia: Zaragoza
• Municipio: Zaragoza
• Nivel educativo alumnado: 4º ESO
• Dirección: C. María de Luna, 11, Zaragoza, España
• Ámbito profesional: Ingeniería e Industrial